प्राथमिक प्रिंसिपलों को मजबूत नेतृत्व दिखाना होगा, लेकिन एक बार के जीवनकाल के अनुभव को शुरुआती शिक्षार्थियों के लिए सर्वश्रेष्ठ बनाने के लिए अन्य महत्वपूर्ण कौशल और प्रतिभा भी होनी चाहिए। वैलेस फाउंडेशन, एक गैर-लाभकारी शिक्षा और स्कूल नेतृत्व पर ध्यान केंद्रित करता है, नोट करता है कि प्रिंसिपलों को इमारतों और बजट का प्रबंधन करना चाहिए, लेकिन यह भी शिक्षण उत्कृष्टता सुनिश्चित करना और स्कूल और समुदाय के लिए गुणवत्ता के नेतृत्व को प्रदर्शित करता है।
$config[code] not foundग्राउंड थ्योरिस्ट
सभी शिक्षा स्तरों पर स्कूल के प्रधानाचार्यों के पास राज्य द्वारा जारी प्रमाण-पत्र हैं जो प्रमाणित करते हैं कि प्रशासक के पास स्कूल का मार्गदर्शन करने के लिए पृष्ठभूमि प्रशिक्षण और उच्च-श्रेणी का शोध कार्य है, लेकिन उत्कृष्ट प्राथमिक प्राचार्यों के पास अतिरिक्त प्रमाणपत्र और प्रशिक्षण हैं। यू.एस. ब्यूरो ऑफ़ लेबर स्टेटिस्टिक्स ऑक्यूपेशनल आउटलुक हैंडबुक की रिपोर्ट्स में प्राथमिक प्राचार्यों को प्रवेश स्तर की शिक्षा के रूप में मास्टर डिग्री की आवश्यकता होती है, लेकिन गुणवत्ता प्राथमिक स्तर के प्राचार्यों के पास अतिरिक्त प्रमाणपत्र होते हैं। नेशनल एसोसिएशन ऑफ एलिमेंटरी स्कूल के प्रधानाचार्यों और राज्य प्रमुख संघों से उन्नत प्रमाणपत्र प्रदर्शित करता है कि प्रिंसिपल छात्र सेवाओं और स्कूल संचालन से संबंधित महत्वपूर्ण क्षेत्रों में विशेष प्रशिक्षण के महत्व को पहचानता है।"जर्नल ऑफ़ लीडरशिप फ़ॉर लीडरशिप फ़ॉर इफेक्टिव एंड इक्विटेबल ऑर्गेनाईज़ेशन" में एक अध्ययन में पाया गया कि ध्वनि शिक्षा की पृष्ठभूमि वाले प्रिंसिपलों ने प्रभावी कक्षा शिक्षकों को काम पर रखा है।
प्रभावी संचारक
प्रधानाचार्यों को समुदाय के लोगों, माता-पिता, छात्रों और शिक्षकों से संवाद करना चाहिए। मुख्य प्रशासक जनता के लिए स्कूल का प्रतिनिधित्व करता है और समिति के सदस्यों को मान्यता समीक्षाओं के दौरान स्कूल के पाठ्यक्रम और शिक्षा की सफलता का औपचारिक मूल्यांकन करता है। प्राथमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य अक्सर उपस्थिति और कक्षा अनुशासन समस्याओं पर चर्चा करने के लिए माता-पिता और छात्रों के साथ मिलते हैं। स्कूल मुखिया को स्कूल नैतिक बनाने के लिए एक नियमित आधार पर संकाय और कर्मचारियों के साथ भी मिलना चाहिए, साथ ही स्कूल को प्रभावी ढंग से संचालित करने के लिए परिवर्तनों को बढ़ावा देना। युवा छात्रों को प्रिंसिपल को एक दोस्त और प्रेरणा के रूप में देखना चाहिए, और बच्चों को किसी भी मुद्दे पर छात्रों के चेहरे पर चर्चा करने के लिए प्रिंसिपल को खुला महसूस करने की आवश्यकता है।
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उत्कृष्ट प्राचार्यों के पास प्राथमिक-कक्षा का अनुभव है जो शिक्षकों की समस्याओं का सामना करने के लिए है। राज्य के ढांचे और मुख्य पाठ्यक्रम डिजाइन प्रत्येक ग्रेड स्तर के लिए मानकों को निर्दिष्ट करते हैं, और प्रिंसिपलों को इन मानकों को दिल से जानना चाहिए। स्कूल प्रशासक नियमित आधार पर कर्मचारियों की समीक्षा करते हैं और गुणवत्ता वाले प्रिंसिपलों में राज्य के मानकों के साथ मेल खाते हुए पाठ्यक्रम को पहचानने और कक्षा निर्देश में सुधार करने के लिए इकाई और पाठ योजना के सुझाव देने की क्षमता होती है। उत्कृष्ट प्रिंसिपल पेशेवर शिक्षा संघों और संगठनों से संबंधित हैं और पाठ्यक्रम डिजाइन और निष्पादन में कक्षा शिक्षकों और अन्य प्रशासकों की सहायता के लिए नेतृत्व और शिक्षा के बारे में विद्वानों की पत्रिकाओं को पढ़ते हैं।
कोच और मेंटर
सर्वश्रेष्ठ प्रिंसिपलों में बदलती परिस्थितियों और स्वयंसेवक को नए और अनुभवी स्टाफ सदस्यों दोनों के लिए एक संरक्षक के रूप में अनुकूलित करने की क्षमता है। नेशनल एसोसिएशन ऑफ एलिमेंटरी स्कूल के प्रधानाचार्य ने अनुभवी प्रशासकों को "एक महत्वपूर्ण सहायता प्रणाली प्रदान करते हैं" पर ध्यान दिया, जिसमें परामर्शदाता और सलाह देने के लिए एक संरक्षक संबंध शामिल है। कैथलीन ट्रेल, साउथवेस्ट एजुकेशनल डेवलपमेंट लेबोरेटरी में संपादक, एक उत्कृष्ट प्राथमिक प्रिंसिपल का वर्णन करता है, जो स्कूल के लिए प्राप्य लक्ष्य निर्धारित करता है और स्टाफ को बेंचमार्क को पूरा करने के लिए कोच करता है।
2016 प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय के प्रधानाध्यापकों के लिए वेतन सूचना
अमेरिका के श्रम सांख्यिकी ब्यूरो के अनुसार, प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय के प्राचार्यों ने 2016 में $ 92,510 का औसत वार्षिक वेतन अर्जित किया। कम अंत पर, प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय के प्रधानाचार्यों ने $ 73,710 का 25 वां प्रतिशत वेतन अर्जित किया, जिसका अर्थ है कि 75 प्रतिशत ने इस राशि से अधिक अर्जित किया। 75 वां प्रतिशत वेतन $ 114,950 है, जिसका अर्थ है कि 25 प्रतिशत अधिक कमाते हैं। 2016 में, 251,300 लोगों को अमेरिका में प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय के प्रिंसिपल के रूप में नियुक्त किया गया था।
