वन पार्ट एजुकेटर, वन पार्ट टेक: क्यों आज के टीचर्स को दोनों बनना है

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पिछले दो दशकों ने शिक्षा क्षेत्र को विशेष रूप से शैक्षिक प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में बिजली की गति से देखा है।

पंद्रह से बीस साल पहले, शिक्षा में प्रौद्योगिकी एक बहस का विषय था। हर कोई प्रभाव प्रौद्योगिकी के बारे में अपने स्वयं के विचार रखता है जिस तरह से हम सीखते हैं। बेशक, शिक्षा में प्रौद्योगिकी के उपयोग से जुड़े सकारात्मक और नकारात्मक दोनों थे। लेकिन धीरे-धीरे, जैसे-जैसे प्रौद्योगिकी शैक्षिक संस्थानों द्वारा गले लगाती गई, उन लोगों ने इसके आवेदन का विरोध करना शुरू कर दिया।

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इन दिनों, शिक्षक और शैक्षिक प्रौद्योगिकी आपस में जुड़े हुए हैं। नई तकनीक हर दिन बाजार में आती है, पूरी तरह से स्कूलों में पढ़ाने के तरीके में क्रांतिकारी बदलाव आता है। आज, सैकड़ों उपकरण हैं जो शिक्षक छात्रों के साथ जुड़ने, माता-पिता, सहकर्मियों और प्रशासकों के साथ संवाद करने के लिए उपयोग कर सकते हैं। एक शिक्षक के रूप में, तकनीकी रूप से प्रेमी होना अब एक विकल्प नहीं है। शिक्षा प्रौद्योगिकी के साथ आगे बढ़ रही है और युवा पीढ़ी के अनुकूल है, इसलिए शिक्षकों और माता-पिता को एक मजबूत, प्रासंगिक संबंध बनाए रखना चाहिए।

नीचे कुछ कारण बताए गए हैं कि आज तकनीकी रूप से समझ रखने वाले शिक्षक क्यों हैं?

छात्रों के लिए बेहतर दक्षता और प्रभावशीलता

शिक्षा में शिक्षकों द्वारा डेटा का उपयोग बढ़ रहा है। उदाहरण के लिए, स्ट्रीमिंग वीडियो और मल्टीमीडिया शिक्षकों द्वारा अपने पाठ्यक्रम में तेजी से उपयोग किए जाते हैं। शिक्षकों को यह समझने के लिए कहा जाता है कि उनका उपयोग वीडियो और मल्टीमीडिया नेटवर्क को कैसे प्रभावित करता है और आईटी कर्मचारियों को उन जरूरतों को कैसे संवाद करना है।

इन जरूरतों को पूरा करने के लिए, बैंडविड्थ को बढ़ाना पड़ सकता है और वर्चुअल लोकल एरिया नेटवर्क (VLAN) को जल्दी से स्थापित करने की आवश्यकता है। और आईटी कर्मचारियों को शिक्षकों और छात्रों के लिए प्रदर्शन की निगरानी करने और सेवा स्तरों का प्रबंधन करने में सक्षम होना चाहिए।

इसी तरह, जैसे-जैसे ज़रूरतें बढ़ती हैं, आईटी देने की लागत बढ़ सकती है। स्कूल जिले और शैक्षणिक संस्थान क्लाउड-आधारित वातावरण की ओर बढ़ रहे हैं। ये स्केलेबल नेटवर्क को सक्षम करते हैं। और क्लाउड शिक्षकों के लिए शिक्षण क्षमताओं को खोलता है और छात्रों के लिए सीखने की क्षमता को विस्तृत करता है, जैसे कि अधिक दूरस्थ शिक्षा को खोलना। क्लाउड के माध्यम से, शिक्षक काम और संसाधनों को पूल कर सकते हैं। आईटी पर कम समय, पैसा और प्रयास खर्च करके, और क्लाउड संसाधनों का लाभ उठाकर, शैक्षणिक संस्थान और शिक्षक छात्रों पर अधिक ध्यान केंद्रित कर सकते हैं और बेहतर सीखने का माहौल बना सकते हैं।

छात्र कनेक्शन के लिए बेहतर शिक्षण और शिक्षक

कई युवा इंटरनेट पर एक सामाजिक पहचान बनाते हैं। एक शिक्षक के रूप में उनके सोचने के तरीके को बेहतर ढंग से समझने के लिए, आपको उनके घर के मैदान पर रहने की आवश्यकता है, उसी तकनीक का उपयोग करते हैं, जो सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं, उनके संगीत को सुनते हैं - यह समझते हुए कि वे इसे अनुभव करके कैसे जीते हैं। आपको यह पहचानने की आवश्यकता है कि वे अपना समय कहाँ खर्च कर रहे हैं (पसंदीदा सामाजिक नेटवर्क फेसबुक, ट्विटर, स्नैपचैट और यूट्यूब दिमाग में आते हैं), और शिक्षण विधियों को प्रेरित करने के लिए उनकी कार्यक्षमता का उपयोग करें। इस तरह, आपके पास प्रौद्योगिकी-उन्मुख छात्रों के लिए एक edgier अपील होगी।

उदाहरण के लिए, कई शिक्षक फ़्लिप्ड कक्षा का उपयोग कर रहे हैं - एक अभ्यास जिसमें छात्र होमवर्क के रूप में व्याख्यान वीडियो देखते हैं, और शिक्षक के मार्गदर्शन के साथ कक्षा के दौरान अगले दिन चर्चा की जाती है। इस दृष्टिकोण के परिणामस्वरूप बेहतर छात्र प्रदर्शन हुआ है। छात्रों को अपनी गति से सीखने, और स्पष्टीकरण और बातचीत के लिए कक्षा के समय का उपयोग करने का अवसर मिलता है।

ऑनलाइन क्लाउड सहयोग उपकरण, जैसे Google ड्राइव, ड्रॉपबॉक्स और अधिक, छात्रों और शिक्षकों को नोट्स और असाइनमेंट ऑनलाइन साझा करने, उन्हें वास्तविक समय में संपादित करने और उन्हें एक स्क्रीन पर प्रोजेक्ट करने की अनुमति देते हैं। ये उपकरण कुछ छात्रों को कक्षा में जाने की आवश्यकता को समाप्त कर देते हैं क्योंकि कक्षा चर्चाओं से लेकर असाइनमेंट सबमिट करने और ग्रेडिंग तक सब कुछ ऑनलाइन किया जाता है।

बेहतर शिक्षक-अभिभावक संचार

पिछले एक दशक में शिक्षकों के माता-पिता के साथ संवाद करने के तरीके में भी नाटकीय बदलाव आया है। लंबे समय से टेलीफोन कॉल और वॉयस मैसेज के दिन हैं। एक शिक्षक तक पहुंचने का सबसे तेज़ तरीका ईमेल के माध्यम से है। रिपोर्ट कार्डों के महत्व ने प्रौद्योगिकी को भी रास्ता दिया है, क्योंकि अब ग्रेड शिक्षकों द्वारा ऑनलाइन दर्ज किए जाते हैं और माता-पिता द्वारा वास्तविक समय में 24/7 तक पहुँचा जा सकता है।

माता-पिता और छात्रों के पास अब इंटरनेट के माध्यम से या यहां तक ​​कि कुछ मामलों में हर एक ग्रेड तक पहुंच, मरोड़, अनुपस्थिति और बहुत कुछ है। एडमोडो जैसे एप्लिकेशन माता-पिता को लॉग इन करने और यह देखने की अनुमति देते हैं कि क्या हो रहा है।

शिक्षक सहयोग के लिए शिक्षक बढ़ाया

जिस तरह से शिक्षक विचारों को साझा करने और समर्थन प्रदान करने के लिए एक-दूसरे के साथ संवाद करते हैं, वह भी प्रौद्योगिकी के साथ विकसित हुआ है। वे अब तुरंत वीडियो, पाठ योजना और चित्र साझा कर सकते हैं, साथ ही साथ अपने विचारों पर ऑनलाइन चर्चा कर सकते हैं।

शिक्षक दुनिया भर में अपने सहयोगियों के साथ तुरंत बातचीत और संपर्क कर सकते हैं, अपनी पाठ योजनाओं को परिष्कृत कर सकते हैं और अपने छात्रों को सर्वोत्तम शिक्षा प्रदान करने के लिए किसी विशेष विषय पर नवीनतम नई जानकारी पा सकते हैं। यहां तक ​​कि शिक्षक वेतन शिक्षक जैसे उपकरण भी हैं जो शिक्षकों को अपनी कक्षा की सामग्री बेचने और अन्य शिक्षकों से उच्च गुणवत्ता वाली सामग्री खरीदने की अनुमति देते हैं।

शिक्षकों को अब अपनी शिक्षा की डिग्री प्राप्त करने के लिए, अन्य ऑनलाइन गतिविधियों के बीच अपने प्रैक्टिकम के लिए एक ऑनलाइन पोर्टफोलियो करने की आवश्यकता है। कुछ शिक्षक आधुनिक स्कूल की कक्षा और इसकी तकनीकी रूप से मांग करने वाले छात्र के लिए कभी-कभी बदलते "उद्योग मानक" को बनाए रखने के लिए स्कूल वापस जाते हैं या पूरक पाठ्यक्रम लेते हैं।

शिक्षकों को चीजों को करने के नए तरीकों के लिए खुला होना जरूरी है। लगभग एक साप्ताहिक आधार पर, नई प्रौद्योगिकियां उपलब्ध हो जाती हैं जो शिक्षकों के काम करने और सिखाने के तरीके को पूरी तरह से बदल सकती हैं।

एक अच्छा शिक्षक वह होता है जो अपने छात्रों तक बेहतर तरीके से पहुंचने के लिए उनके शिक्षण के तरीकों की प्रभावशीलता में सुधार लाने के उद्देश्य से नई तकनीकों में रुचि रखता है।

Shutterstock के माध्यम से शिक्षक छवि

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