छात्रों से उपहार स्वीकार करने वाले शिक्षकों के नैतिक मुद्दे

माता-पिता और बच्चे पहले स्कूलों की स्थापना के बाद से शिक्षकों के लिए उचित उपहार पर विचार कर रहे हैं। एक विशेष शिक्षक को खुश करने के लिए एक टिडबिट, एक कुकी, एक रूमाल या एक फूल का चयन करना एक बच्चे को स्नेह या कृतज्ञता या दोनों प्रदर्शित करने का अवसर देता है। जैसे-जैसे शिक्षा के इतिहास में समय बीतता गया, वैसे-वैसे टिडबिट एक वास्तविक उपहार बन गया और सामयिक उपहार मानक व्यवहार बन गया। किसी भी परिस्थिति में एक मूल्यवान उपहार एक शिक्षक को नैतिक दुविधा में डाल देता है; इसे स्वीकार करें और बच्चे के साथ अलग व्यवहार करने के लिए बाध्य महसूस करें या इसे स्वीकार करने से इनकार करें और बच्चे और माता-पिता को अपमानित करने का जोखिम उठाएं।

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एक ऐसी स्थिति जिसमें सरकारी अधिकारी का निर्णय उसकी व्यक्तिगत रूचि से प्रभावित हो

यदि उपहार का बड़ा मूल्य है, तो छात्रों और उनके परिवारों से उपहार प्राप्त करना हितों का टकराव हो सकता है। एक शिक्षक जो एक मूल्यवान उपहार प्राप्त करता है और स्वीकार करता है, संभवतः बच्चे या माता-पिता को टैसीट संदेश भेज रहा है कि छात्र को दिया गया विशेष विचार होगा। कुछ घर का बना हुआ टोकन या थोड़े से मौद्रिक मूल्य का एक समान उपहार वजन या निहितार्थ नहीं ले जाता है।

उपहार की सीमा

मैसाचुसेट्स ने एक कानून स्थापित किया है जो एक शिक्षक को $ 50 से अधिक का उपहार स्वीकार करने से रोकता है, और अन्य निषेधों को जोड़ा है। यह सीमा समूह उपहारों पर भी लागू होती है, और शिक्षक के लिए एक संग्रह लेना कानून के विरुद्ध है यदि उपहार $ 50 से अधिक होगा। दूसरे राज्यों के कई स्कूल जिले शिक्षकों के लिए प्रक्रिया और आचार संहिता अपना रहे हैं, और शिक्षक संगठनों ने अपने सदस्यों के लिए विशिष्ट नैतिक दिशानिर्देश लिखना शुरू कर दिया है।

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सीमा निर्धारित करना

एक राज्य शिक्षक संगठन, टेक्सास क्लासरूम टीचर्स एसोसिएशन ने स्थापित किया है कि एक शिक्षक को "कोई उपहार नहीं देना चाहिए जो पेशेवर निर्णय को प्रभावित करता है या विशेष लाभ प्राप्त करता है।" जबकि जिन शिक्षकों ने दस्तावेज़ लिखा था, उनका मतलब स्पष्ट रूप से उपहारों पर डॉलर की सीमा निर्धारित करने से बचना था, शब्द 'निर्णय की हानि' पूरी तरह से व्यक्तिपरक है। एक शिक्षक एक दर्जन गुलाबों से चकाचौंध हो सकता है जबकि दूसरे का अपमान होगा। इसके अलावा, एक विशेष लाभ प्राप्त करने की प्रेरणा शायद ही उस समय गिफ्ट की जा सकती है जब तक कि उपहार नहीं दिया जाता है जब तक कि छात्र यह नहीं कहता है, "यदि आप मुझे ए देते हैं तो मैं आपको यह दे दूँगा।" शिक्षकों द्वारा निर्धारित पूर्ण सीमाओं के लिए एक और प्रोत्साहन यह है कि यदि शिक्षक समस्या का समाधान करते हैं तो सरकारी संस्थाओं को इसमें शामिल होने की संभावना कम होती है।

महत्वपूर्ण निहितार्थ

जबकि उपहार देने और प्राप्त करने की नैतिकता कुछ लोगों के लिए मामूली लग सकती है, अन्य लोग केवल टोकनों से परे तक पहुंचने के निहितार्थ के साथ प्रमुख महत्व की बातचीत पर विचार करते हैं। शिक्षक के पक्ष के लिए मूल्यवान वस्तुओं, धन या गतिविधियों का व्यापार रिश्वत से केवल एक कदम दूर है, जहां विशेष उपचार के बदले उपहार या धन दिया जाता है। एक से अधिक शिक्षक का सामना उस अनजान माता-पिता से हुआ है, जिन्होंने गहने या परफ्यूम का उपहार खरीदा था और एक उच्च ग्रेड पाने के लिए थोड़ा टिम की उम्मीद की थी। कई मामलों में, शिक्षकों ने विनम्रता से उन उपहारों को स्वीकार करने से इनकार कर दिया है जो स्पष्ट रूप से बहुत मूल्यवान हैं।

बच्चे क्या सीखते हैं

पूरे शिक्षा प्रतिष्ठान के लिए, शिक्षक उपहारों की सीमा निर्धारित करने का मुद्दा इस बात पर केन्द्रित होना चाहिए कि बच्चे और युवा लोग शिक्षक को महंगे उपहार देने के कार्य से क्या सीखते हैं। उपहार देने का निर्दोष कृत्य उच्च ग्रेड, अधिक उदार नियमों, अतिरिक्त समय या बदले में कुछ अन्य एहसान की उम्मीद के साथ जुड़ा हो सकता है: एक भयावह सबक। कितना बेहतर होगा अगर बच्चे एक उपहार को चुनने या बनाने या लिखने में शामिल थे जो वास्तव में उनके शिक्षकों के प्रति उनकी भावनाओं को दर्शाता है। एक सेब, पूर्णता के लिए पॉलिश, और एक मूल कविता के साथ एक शानदार उपहार है, और शिक्षक माता-पिता और छात्रों दोनों से धन्यवाद पत्र और नोट्स को संजोते हैं।