क्या मनोविज्ञान एक विज्ञान बनाता है?

विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान की स्थिति बहस का लगातार विषय है। क्षेत्र की एक आम आलोचना यह मानती है कि मनोविज्ञान लंबे समय से एक प्रतिमान विकसित करने के लिए पर्याप्त नहीं है, या समुदाय में अधिकांश पेशेवरों द्वारा स्वीकार किए गए विचारों की एक स्थापित प्रणाली है, और इस प्रकार एक विज्ञान की आवश्यक विशेषताओं में कमी है। इसके अलावा, अन्य क्षेत्रों में मनोविज्ञान की व्यापक जड़ें, जिनमें दर्शन जैसे गैर-वैज्ञानिक विषय शामिल हैं, जीव विज्ञान या रसायन विज्ञान जैसे पारंपरिक विज्ञानों की तुलना में इसे वर्गीकृत करना कठिन बनाते हैं। लेकिन मनोविज्ञान की कुछ विशेषताओं, विशेष रूप से स्थापित विज्ञानों से इसका प्रभाव और वैज्ञानिक पद्धति पर इसकी निर्भरता, अक्सर इस बात का हवाला दिया जाता है कि मनोविज्ञान को वास्तव में विज्ञान क्यों माना जाना चाहिए।

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स्थापित विज्ञान में जड़ें

अमेरिकन साइकोलॉजी एसोसिएशन के अनुसार, जानवरों और मानव व्यवहार के वैज्ञानिक अध्ययन के रूप में मनोविज्ञान केवल 125 साल पुराना है। लेकिन इसका मुख्य विषय बहुत अधिक स्थापित विज्ञानों, विशेष रूप से जीव विज्ञान और समाजशास्त्र से प्रभावित है। अमेरिकन साइकोलॉजी एसोसिएशन के अनुसार, मनोविज्ञान समाज में जीव विज्ञान के कार्यों के साथ जीव विज्ञान की रुचि और मानव जीवों की संरचना पर ध्यान केंद्रित करता है कि समाज में समूह कैसे कार्य करते हैं। इन क्षेत्रों की तरह, मनोवैज्ञानिक निष्कर्ष बनाने के लिए अवलोकन योग्य घटनाओं पर भरोसा करते हैं।

वैज्ञानिक विधि

किसी भी विज्ञान की एक केंद्रीय विशेषता इसकी वैज्ञानिक विधि पर निर्भरता है: एक प्रक्रिया में सिद्धांतों का समर्थन करने के लिए अवलोकन, प्रयोग और विश्लेषण का उपयोग करना जो स्वतंत्र रूप से दूसरों द्वारा सत्यापित किया जा सकता है। अन्य विज्ञानों की तरह, मनोविज्ञान, स्थितियों और उत्तेजनाओं के लिए मानव और जानवरों की प्रतिक्रियाओं के बारे में निष्कर्ष तक पहुंचने के लिए डेटा पर निर्भर करता है। इस तर्क की एक कमजोरी यह है कि, कठोर विज्ञानों के विपरीत, जो औसत दर्जे की घटनाओं का निरीक्षण कर सकते हैं, मनोवैज्ञानिक अध्ययन के बारे में बहुत कुछ जानते नहीं हैं। एक भौतिक विज्ञानी, उदाहरण के लिए, पाठ्यपुस्तक "पूर्ण मनोविज्ञान" के अनुसार, किसी वस्तु की लंबाई को मापकर और कितनी गति से आगे बढ़ रहा है, इसका अध्ययन कर सकते हैं। इस आलोचना के लिए मनोवैज्ञानिकों की प्रतिक्रिया, पाठ्यपुस्तक कहती है, कि अप्रतिष्ठित कारकों के अवलोकन योग्य परिणाम हैं - प्रयोगों से मानव बहिर्मुखता को मापा जा सकता है, उदाहरण के लिए, एक बहिर्मुखी तरीके से व्यवहार करने की सीमा को मापकर।

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Descriptiveness

विज्ञान का उद्देश्य वर्णनात्मक होना है। वे किसी घटना या घटनाओं की एक श्रृंखला के अवलोकन का उपयोग करके सिद्धांतों को समझाने की कोशिश करते हैं। मनोविज्ञान यह केस स्टडी, सर्वेक्षण, प्रकृति में लोगों और जानवरों के अवलोकन, साक्षात्कार और मनोवैज्ञानिक परीक्षणों के माध्यम से करता है। इस तरह के शोध को डेटा के पर्याप्त नमूने एकत्र करने के लिए डिज़ाइन किया गया है जिससे मनोवैज्ञानिक निष्कर्ष निकाल सकते हैं।

falsifiability

विज्ञान एक अच्छे सिद्धांत पर विचार करता है जिसे प्रयोग के माध्यम से गलत साबित किया जा सकता है। यह विशेषता, जिसे फ़ाल्सफ़ेबिलिटी कहा जाता है, एक सामान्य उपाय है कि क्या एक अनुशासन को एक विज्ञान माना जा सकता है। मनोविश्लेषण, एक क्षेत्र जो अक्सर मनोविज्ञान के साथ भ्रमित होता है, को अक्षम्य और इसलिए अवैज्ञानिक माना जाता है। फ्रायड के सिद्धांत कि मन में अहंकार, सुपररेगो और आईडी शामिल हैं, उदाहरण के लिए, परीक्षण नहीं किया जा सकता है। दूसरी ओर, वैज्ञानिक मनोविज्ञान, अनुसंधान के माध्यम से प्राप्त सिद्धांतों पर निर्भर करता है। यह उन प्रयोगों को बनाने का प्रयास करता है जो एक नियंत्रण के खिलाफ सामाजिक घटनाओं को मापते हैं, अधिक स्थापित वैज्ञानिक विषयों में किए गए प्रयोगशाला अनुसंधान के प्रकार की नकल करते हैं।

निष्पक्षतावाद

विज्ञान के पारंपरिक विचारों में कहा गया है कि विज्ञान के रूप में विचार करने के लिए, अनुशासन एक उद्देश्य होना चाहिए, एक विशेषता जो सावधानीपूर्वक अवलोकन और प्रयोग के माध्यम से सुनिश्चित की जाती है। मनोविज्ञान को विज्ञान मानने के पक्ष में तर्क यह है कि मनोविज्ञान अनुसंधान पर ध्यान केंद्रित करके ऐसा करता है। फिर भी पारंपरिक वैज्ञानिकों के विपरीत, मनोवैज्ञानिक भी व्यक्तिगत पूर्वाग्रह के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं जो एक प्रयोग को प्रभावित कर सकते हैं। इसी तरह, मनोविज्ञान के प्रयोग बाहरी कारकों से बहुत अधिक प्रभावित होते हैं, जैसे कि स्वयं प्रतिभागियों से प्रभावित होना या समय के साथ सामाजिक निर्माणों को बदलना, जिससे उन्हें अन्य विज्ञानों की तुलना में नकल करना कठिन हो जाता है। मनोवैज्ञानिक, जैसे समाजशास्त्री, इस तरह के प्रभावों को नियंत्रित करने का प्रयास करते हैं, जिस तरह से वे अपने प्रयोगों की संरचना करते हैं, उदाहरण के लिए, अध्ययन के उद्देश्य को छिपाने के लिए डिज़ाइन किए गए आदेश में प्रश्न पूछते हैं।