लंबे समय के शिक्षक एंथनी ग्रेगोरिक ने छात्रों की सीखने की शैली को समझने और उन्हें सिखाने के लिए सबसे अच्छा तरीका निर्धारित करने के लिए छात्रों के अनुभवों और दुनिया पर प्रतिक्रिया करने के लिए श्रेणियों का एक समूह विकसित किया। कंक्रीट अनुक्रमिक छात्र अपनी पांच इंद्रियों के साथ जो कुछ भी समझते हैं, उस पर ध्यान केंद्रित करते हैं; अमूर्त के विपरीत "यहाँ और अब," पर। वे एक "रैखिक, चरण-दर-चरण तरीके से" जानकारी का आयोजन करते हैं, कॉर्टलैंड यूनिवर्सिटी के प्रोफेसर मार्गरेट एंडरसन बताते हैं।
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ऐसे कौशल जिनके लिए मजबूत गणित कौशल की आवश्यकता होती है, वे सांख्यिकीय विश्लेषण, लेखा, बैंकिंग, वित्तीय लेखक, व्यवसाय विश्लेषक और बीमा दावों समायोजक सहित कई ठोस अनुक्रमिक शिक्षार्थियों के लिए अपील करेंगे। ये ठोस अनुक्रमिक शिक्षार्थियों के लिए उपयुक्त नौकरियां हैं जो अत्यधिक तार्किक हैं और स्पष्ट-कट नियम और सिद्धांतों द्वारा संचालित कार्यों को पूरा करना पसंद करते हैं। वे निम्नलिखित दिशाओं में अच्छे हैं, एंडरसन लिखते हैं। वह कहती हैं कि ठोस क्रमिक शिक्षार्थी तार्किक रूप से सोचते हैं और क्रमबद्धता, एक स्थिर दिनचर्या और पूर्वानुमेयता। वे समूहों की तुलना में अकेले बेहतर काम करते हैं और अमूर्त विचारों या अवधारणाओं से निपटने में असहज होते हैं।
परियोजना प्रबंधन
ठोस अनुक्रमिक शिक्षार्थियों के लिए अन्य उपयुक्त नौकरियों में निर्माण, इंजीनियरिंग और कंप्यूटर क्षेत्रों में अनुबंध / परियोजना निरीक्षण / प्रबंधन शामिल हैं। यह समूह लोगों और चीजों को व्यवस्थित करने के लिए उनके "उपहार के आधार पर" अच्छा "व्यावहारिक प्रबंधक" बनाने के लिए जाता है, वे उन नौकरियों में अच्छा प्रदर्शन करते हैं जिनके लिए संगठन की उच्च डिग्री की आवश्यकता होती है।
लेकिन, कनेक्टिकट में ब्रिज्स अकादमी में सुसान बॉम और अन्य शिक्षकों के रूप में, क्योंकि वे "दूसरों को प्रबंधित करना चाहते हैं कि वे कैसे अनुभव करते हैं कि चीजों को कैसे किया जाना चाहिए, उनके अनुसार सामाजिक कौशल की कमी उनके रास्ते में आ सकती है।" वे प्रबंधन में अधिक सफल हो सकते हैं, जिन्हें रिपोर्ट के माध्यम से प्रत्यक्ष रिपोर्टिंग (या पर्यवेक्षण) के माध्यम से रिपोर्ट और अन्य अप्रत्यक्ष रूप से उत्पादित अपडेट के माध्यम से सफल कार्य पूरा करने की निगरानी की आवश्यकता होती है। इस कारण से, ठोस अनुक्रमिक शिक्षार्थी विमानन (पायलट या वायु यातायात नियंत्रण), कंप्यूटर प्रोग्रामिंग, चिकित्सा अनुसंधान और पाठ्यपुस्तक या तकनीकी लेखन जैसे स्व-प्रबंधित नौकरियों में अच्छा प्रदर्शन करते हैं।
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क्योंकि ठोस अनुक्रमिक शिक्षार्थी विस्तार और नियमित दिनचर्या, पूर्वानुमेयता और चरण-दर-चरण काम के लिए तत्पर रहते हैं, वे कारखाने (असेंबली लाइन) उत्पादन, गुणवत्ता नियंत्रण निरीक्षक, इंजीनियरिंग, वास्तुकला, खुफिया डेटा विश्लेषण जैसे नौकरियों में भी अच्छी तरह से काम करेंगे। और ऑडियो / वीडियो तकनीशियन।
इस प्रकार की नौकरियां इस समूह के लिए उपयुक्त हैं, जो दृढ़ आदतों को विकसित करती हैं, समय की पाबंद हैं और पूर्णतावादी, एरिक एली, स्किनेक्टाडी पब्लिक स्कूल के अधीक्षक बताते हैं।
